Inspiratie

• thema

  dinsdag 4 oktober 2022

  Het profiel D&P veilig implementeren op school: “Uitdagend, maar ook ontzettend leuk!”

  Hoe richt je de school veilig in op zo’n breed en sectoroverstijgend profiel? Barbera Wiersma, directeur van het Platform vmbo D&P, en D&P-docent Jorein van der Put delen hun ervaringen.

  Veilig en vitaal werken
• thema

  maandag 3 oktober 2022

  Diversiteit in de praktijk: “Een kleurrijk team stimuleert de dialoog”

  Een interview met Arend Smit van het Keizer Karel College, Mark Langerwerf van UniC en Mellouki Cadat-Lampe van Movisie over factoren voor succesvol diversiteitsbeleid.

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  maandag 3 oktober 2022

  Diversiteit in de praktijk: “Bewustwording is belangrijker dan cijfers”

  Bewustwording is bij het streven naar diversiteit en inclusiviteit belangrijker dan cijfers. De cijfers zijn een eerste stap en zorgen dat je organisatie in beweging komt. In dit artikel vertellen het UMCG en het Munnikenheide College over hun aanpak van diversiteit en inclusiviteit.

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  donderdag 29 september 2022

  Docentvluchteling voor de klas?

  Er is een grote groep door DUO bevoegd verklaarde docenten die het liefst vandaag nog voor de klas staat. Hoe kunnen zij hun oude beroep zo snel mogelijk uitoefenen?

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  dinsdag 6 september 2022

  Docenten BWI ontwikkelen nieuwe richtlijn voor hun praktijklokaal

  Scholen stelden aan het Platform BWI steeds vaker de vraag 'Wat is een verantwoord aantal leerlingen in het praktijklokaal'? Het Platform BWI, BWI-docenten en Voion stelden een landelijke richtlijn op. Dit artikel is gepubliceerd in het magazine Van12tot18, september 2022.

  Algemeen Voion Veilig en vitaal werken
• thema

  donderdag 1 september 2022

  Diversiteit in de praktijk: “De school als een veilige en inclusieve plek voor iedereen”

  Wat zijn de belangrijkste factoren voor een succesvol diversiteitsbeleid en wat kan het onderwijs hiervan leren? Voion onderzocht het bij diverse scholen en bij instanties buiten het onderwijs die al goed op weg zijn. We belichten dit keer Alliander en het Ir. Lely Lyceum.

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  woensdag 31 augustus 2022

  Samenwerkende scholen in Drenthe werken aan inclusie

  In de zoektocht naar een oplossing van het lerarentekort denken schoolbesturen in Drenthe en Groningen inclusief door medewerkers met een arbeidsbeperking aan te nemen.

  Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  woensdag 31 augustus 2022

  Mbo-opleiding Aeres Almere werkt hecht samen met het voortgezet onderwijs

  Directeur Bauke Houtsma van het Areas vertelt hoe Almere wil groeien naar de vijfde stad in het land en hoe alle 18 onderwijsinstellingen daar gezamenlijk op anticiperen zodat het personeelsbestand meegroeit, Bron: SOM, augustus 2022.

  Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  dinsdag 30 augustus 2022

  Podcast Zin in lesgeven: Groenpluk

  Niet alle studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen studeren binnen de gestelde tijd af. Een van de oorzaken is ‘groenpluk’. In deze podcast Zin in lesgeven spreken Els de Bock, Maarten van Heumen en Maaike Boomstra over deze problematiek.

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  maandag 18 juli 2022

  De ideale klantreis voor een overstap naar het onderwijs

  Tijdens de RAP-sparringssessie op 21 juni 2022 dachten aanwezige RAP-regio's na over hoe de ideale klantreis van een potentiële overstapper naar een baan in het onderwijs er nu precies uitziet. Met als doel om de klantreis in de regio te verbeteren en zo het lerarentekort verder aan te pakken.

  Algemeen Voion Onderwijsarbeidsmarkt